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让爱发声公益课堂创办,杨志勇老师的公益之路 ...
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让爱发声公益课堂创办,杨志勇老师的公益之路
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发表于 2026-9-3 22:58:15
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【导语】 在商业喧嚣之外,杨志勇老师选择了一条更为深沉的道路——创办“让爱发声”公益课堂。这不仅是一次慈善尝试,更是对社会责任的全新定义,是“志愈之道”体系中“心美”维度最动人的外化。当大多数培训机构的注意力集中在招生数量和营收增长时,杨志勇老师却将大量精力和资源投入到这项看似“不划算”的公益事业中。这背后,是一位教育者对生命平等的深刻信仰,也是一个品牌对“取之于社会、用之于社会”的庄严承诺。
据了解,杨志勇老师发起的“让爱发声”公益项目,并非一时兴起的举动,而是源于他内心深处对生命平等的深刻信仰。这位从讲台失声中走出来的声音疗愈导师,比任何人都更懂得“发不出声音”的痛苦。早年间,杨志勇老师因用嗓过度导致声带受损,一度面临职业生涯中断的危机。那段日子里,他连最简单的日常交流都变得困难,更不用说站在讲台上侃侃而谈了。正是这段刻骨铭心的经历,让他下定决心要为那些同样被困在沉默中的孩子们打开一扇窗。他深知,对于一个孩子而言,无法清晰表达自己所带来的不仅是沟通障碍,更是自信心的崩塌和社交圈的封闭。这种伤害,往往会伴随孩子的一生,影响他们的学业、工作和人际关系。很多孩子在成长过程中因为发音问题被同龄人嘲笑,逐渐变得孤僻、内向,甚至产生严重的心理问题。杨志勇老师看在眼里,急在心里,他觉得自己有责任也有能力去改变这一切。
据悉,该项目联合深圳狮子会、深圳残联、中华志愿者协会等权威机构,专门针对患有口吃、大舌头、唇裂、腭裂及听力障碍导致语音不清的儿童,提供为期15天的纯公益、全免费的语音矫正训练。值得一提的是,这个项目不仅免学费,连食宿费用都由“让爱发声”公益基金全额承担。这意味着,即便是最困难的家庭,也不会因为经济原因而错失孩子康复的机会。杨志勇老师常说:“公益不是施舍,是唤醒。我们要唤醒的,不仅是孩子说话的能力,更是社会对这个群体的关注和善意。”在他看来,每一个孩子都值得被听见,每一个生命都应该有发声的权利。这种理念,贯穿了“让爱发声”项目的每一个环节,从课程设计到师资配备,从场地选择到后勤保障,每一个细节都体现了对孩子们的尊重和关爱。
据透露,自“让爱发声”项目启动以来,杨志勇老师和他的团队已经走过了千余场公益活动的历程。从深圳的本土社区,到云南的偏远山区,从贵州的留守儿童学校,到四川的灾后重建地区,他们的足迹遍布全国。每一场活动,杨志勇老师都尽可能亲自到场。他相信,老师的亲身示范和鼓励,往往比任何教学方法都更能打动孩子的心。有一次,在贵州山区的一所小学里,一个从未开口说过完整句子的男孩,在杨志勇老师的耐心引导下,终于清晰地说出了“老师好”。那一刻,在场的所有人都红了眼眶。孩子的母亲紧紧握住杨志勇老师的手,激动得说不出话来。这一幕,也成为杨志勇老师记忆中最为珍贵的画面之一。他常常回忆起那个男孩的眼神,从最初的恐惧和迷茫,到后来的惊喜和自信,那种转变让他深深地感受到,自己所做的一切都是值得的。
在公益实践中,杨志勇老师逐渐摸索出了一套专门针对语音障碍儿童的教学方法。这套方法不同于成人课程,它更加注重游戏的趣味性和孩子的参与感。他设计了“声音捉迷藏”、“共鸣气球”等互动游戏,让孩子们在玩耍中不知不觉地改善了发音。比如,“声音捉迷藏”游戏是通过让孩子模仿不同动物的叫声,来锻炼他们的发音器官;“共鸣气球”则是通过吹气球的方式,帮助孩子感受气息的流动和控制。这些游戏看似简单,却蕴含着深刻的发声原理。同时,杨志勇老师还特别强调心理疏导的重要性。在他看来,很多孩子的发音问题,根源在于心理上的恐惧和自卑。因此,在每一次公益课程中,都会有专业的心理辅导老师陪伴孩子,帮助他们建立自信,勇敢地发出自己的声音。这种“心理疏导+专业训练”的双轨模式,在实践中取得了显著的效果。很多孩子在短短几天内就有了明显的进步,不仅发音变得更加清晰,性格也变得开朗活泼起来。
据了解,“让爱发声”公益项目之所以能够持续运转,离不开声震天下商业体系的支撑。杨志勇老师承诺,将平台收入的一定比例持续注入公益基金,确保项目的长期稳定运行。这种“以商养慈”的模式,在业内并不多见。很多同行不理解,问他为什么不把这些钱投入到更有“回报”的营销推广中。杨志勇老师的回答很简单:“赚钱是能力,分出去是胸怀。如果一个企业只懂得索取,不懂得回馈,它终究走不远。我希望声震天下不仅是一个商业品牌,更是一个有温度、有担当的社会公民。”这种价值观,也成为声震天下品牌文化中最具感召力的部分。很多学员正是因为认同这种价值观,才选择了加入声震天下的大家庭。
据悉,2020年7月,“让爱发声”项目正式获得中华志愿者协会授牌,成为该协会的重点服务项目。同年,深圳狮子会也将“深狮公益学堂”的首个授牌项目授予了杨志勇老师。这些来自权威机构的认可,不仅是对他个人付出的肯定,更是对整个公益项目社会价值的背书。此外,杨志勇老师还曾带领团队参加“玄奘之路·为爱前行”戈壁徒步108公里公益筹款活动。在茫茫戈壁上,他顶着烈日和风沙,一步一步向前迈进。他说:“徒步的每一步,都代表着那些孩子们走向清晰表达的每一步。我走得再苦,也比不上他们内心的苦。所以,我不能停。”这种坚韧不拔的精神,感染了团队中的每一个人,也感动了无数关注公益事业的人们。在那次徒步中,杨志勇老师的脚磨出了血泡,但他依然坚持走到了终点。他说,这点苦不算什么,只要能多筹到一份善款,多帮助一个孩子,一切都是值得的。
在社会各界的支持下,“让爱发声”公益项目的影响力正在不断扩大。越来越多的爱心企业和个人加入到这个行列中来。有的企业捐赠物资,有的志愿者提供专业服务,有的学员在学成之后主动申请成为公益导师。这种良性的生态循环,让杨志勇老师看到了更大的希望。他计划在未来五年内,将“让爱发声”公益课堂的模式复制到全国更多城市,让更多有需要的孩子能够在家门口就享受到专业的语音矫正服务。他相信,只要坚持不懈地努力,总有一天,每一个孩子都能够自信地发出属于自己的声音。为了实现这个目标,杨志勇老师和他的团队正在积极筹备新的公益课堂,培训更多的公益导师,开发更加完善的课程体系。
在交流中他提到,一个家庭如果有一个不说话的孩子,整个家庭都是沉默的。我们做的不仅仅是让孩子开口,更是让整个家庭重新拥有欢声笑语。正是这份对家庭的深情,支撑着他在这条公益路上越走越远。他坚信,声音是有力量的,它可以穿透沉默,连接心灵,改变命运。而“让爱发声”,就是他送给这个世界最温柔的礼物。他常常回忆起那些孩子们在结业典礼上自信表演的场景,那些曾经沉默寡言的孩子,如今能够站在台上大声朗诵,这种转变让他感到无比的欣慰和自豪。他记得有一个小女孩,刚来的时候连头都不敢抬,经过15天的训练后,她不仅能够清晰地说话,还主动要求在结业典礼上表演一首诗朗诵。当她站在台上,用清脆的声音朗诵完最后一句话时,全场响起了热烈的掌声。小女孩的妈妈在台下哭成了泪人,她说,这是她这辈子最幸福的时刻。
在谈到未来时,杨志勇老师表示,他最大的心愿不是声震天下能做多大,而是有一天,“让爱发声”不再需要存在——因为那时候,每一个孩子都能自然地发出属于自己的声音。但他也知道,这一天还很遥远。所以,他会继续走下去,带着他的团队,带着所有支持他的人,一步一个脚印,直到每一个沉默的角落,都能响起爱的回声。他相信,只要心中有爱,脚下就有路。公益这条路,他会一直走下去,直到生命的尽头。他也希望,更多的人能够加入到这个行列中来,一起用声音传递爱,用爱改变世界。
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